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一年级数学下册《第二单元整理和复习(二)》

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-12-20 点击:

教学内容:单元整理和复习(二)

教学要求:

一。通过对本课的复习,要求学生能够根据数学信息准确地提出相应的数学问题,并能够正确、快速地回答。

2.熟练掌握缺勤减除的计算方法,在20%以内,能正确地进行计算。

教学重、难点:

能够正确地提出问题,并能熟练地计算。

教学准备:一套电脑课件,一套电脑卡,一套电脑卡。

教学过程:

一、听算

15-8 13-5 12-6 15-7 9+8

11-7 14-6 14-8 16-7 18-9

(全班同学一起练习,集体复习)

评论:14/8?你认为如何?不同的想法?

二、用数学

1、电脑出示p24:4

问:从图表中你知道什么信息?根据这些信息,你能问什么数学问题?先同桌互相说,然后全班同学说(3乘5人)

(2) 你能算出公式吗?(试一试。)学生们独立完成后,他们互相问:“我为什么要这样做?”)

(3) 等价物是什么?你怎么认为?你还有别的主意吗?

2、电脑出示p25:6

(1)学生独立完成

(2) 你觉得集体复习怎么样?你还有别的主意吗?

三、观察与思考

独立完成p25:5

1) :学生独立完成,然后集体修改

2):仔细观察每条垂直线上的三个问题,看看你发现了什么。

(四人一组讨论,然后点名)

3):是否还有其他调查结果?

(三者间的联系)


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