感谢您访问本网站,祝你生活愉快
您的当前位置:主页 > 教案下载 > 数学教案 > 正文

数学教案-数学 等号、不等号

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-12-20 点击:

活动名称: 数学 等号、不等号(分组)

一:活动目标:

一。引导儿童根据符号对图形进行分类,理解“等号”和“不等号”符号所代表的两组图形之间的数量关系。

二:活动准备:

幼儿操作材料:1,二级分类板,塑料密封几何形状

2、填符号材料

3、看符号填数字的材料

4、多媒体演示课件一个。

三:活动过程 :

1、集体活动。

多媒体演示课件(按标签、感知量分类)。

边演示边讲述:

2、小组活动。

(1)按标记分类、填符号

提醒幼儿先将小卡片分类,再填中间的符号。

(2)填符号

A:看一下前后的想法和对象的数量,然后在中间填写符号。

B: 看符号来填充思想或对象。

看到想法、物体和符号,然后在中间打印想法或物体。

3、活动评价

让个别孩子上来谈谈如何做“按符号分类填表”的活动,启发孩子们思考除了这个之外,如何填表的几个想法?为什么?


来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

相关文章:

Copyright © 2019 - 现在 llbooks.cn All rights reserved.范文网-免费文章模板,免费范文下载©版权所有 湘ICP备19023807号-1

网站地图

Top Top