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爱得华的奇妙之旅评课稿

来源:范文网 编辑:admin 时间:2019-12-24 点击:
1. 故事简介:从前,一只名叫爱德华的瓷兔住在埃及街上的一所房子里。这只兔子非常自鸣得意,这是有原因的:它的主人是一个叫阿比林的女孩,她非常尊重它。但是有一天他迷路了。凯特·迪卡米洛带我们踏上了一段非凡的旅程——从深海到渔网,从垃圾堆的顶部到无家可归者营地的篝火,从生病孩子的床到孟菲斯街头……一路上的所见所闻让我们大吃一惊——即使是一颗脆弱的心,也会失去爱,学会爱,重新获得爱。
 
2. 全班充分尊重学生,体现以学生为中心的教学理念。学生们在交流爱德华的旅行路线图,讨论交流幸福指数等方面表现出自我解释。
 
3.注重语文学习方法和习惯的渗透和培养。小学阶段培养学生语言学习的方法和习惯是学生终身发展的基础。
 
4. 教师可以更适当地使用媒体。黑板上的字写得很精致,很有创意。它反映了人文和工具的生动性和人性。
 
5. 在课堂上,谢老师营造了愉快的课堂气氛,师生之间进行了平等的对话。学生是学习的主体。他们畅所欲言,大胆表达自己的观点,表达自己的观点。谢老师充分尊重学生的独特经历,让他们感受到成功的喜悦。
 
6. 课外阅读课是一门新型的课程。其主要目的是开拓学生的文学视野,激发学生的文学兴趣,丰富学生的文学积累。这是一种教育教学行为,充分体现了“以人为本”的理念。

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