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2020年班主任个人的工作计划

来源:免费范文网 编辑:九嶷文库 时间:2020-08-19 点击:

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是免费范文网小编精心整理的班主任个人的工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任个人的工作计划1

指导思想

班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关怀”,为建设有特色的班级我制定如下计划:

工作目标

1、学生能养成自主学习的良好习惯;

2、开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展的能力;

3、保护班级的备品,避免损害;

4、培养热爱劳动的行为习惯;

5、通过预习手册的媒介,提高自学能力,把预习当成学习生活的一部分;

6、本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;

7、能与人沟通,学会交流;

8、能查阅与课文有关的资料;

9、习作独立完成,不照抄。

10、每月进行单元测试,做好批阅,评价,总结。

11、这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;

12、学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。

采取的措施

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、按时批改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。

3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,采取手拉手的形式,实行一帮一。

6、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。

7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。

8、做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

9、学情教育:面临即将毕业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与批改。3.不行打架,要向大哥哥的样。)

10、课堂教学。

每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出“要关注学习的结果,更要关注学习的过程”,教学时要留给学生足够思考的时间,避免直接传授,让学生自己观察得出结论。

11、作业批改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓励性的评语激励学生。

12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动,在活动中突出者给与鼓励,以激励其他学生的阅读兴趣。

13、单元测试:为检测学生对知识的理解、掌握情况,每学完一组课文都进行自测,而自测试卷出题符合班级实际,测试要实事求是,根据反馈弥补教学的不足,把知识学好、学牢。

班主任个人的工作计划2

一、班级常规管理

班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。

1、班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,

2、执行新规定,每周的周日7:10分——7:40召开班委会,进行一周问题的总结和下周的安排。

2、班干部安排好以后,跟每个组的纪律组长、学习组长进行谈话,并与班委成员结合,辅助组长完成班级工作。

3、增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参与班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;

4、完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学知识,灵活的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术含量。

二、班级文化建设

如果说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。15装潢班,的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计知识与班级文化更大的结合。这将是这一学期,我们班的亮点。

(一)班级环境文化

1、班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。

2、班级文化第二站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。

3、每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。

(二)班级学习文化

1、每周开展“英语大练兵”,从单词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在游戏中间,爱上英语。

2、更新每日早读的资料,通过对高三老师的咨询和了解,明白了高考的知识要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的所有教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵知识要点,为高三做准备。

3、每周定一篇必背的课文,并对当周进行抽查。

4、每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,及时对当天的学习进行预习和复习。拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。

5、在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。

三、班级活动

1、每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,定一主题,让学生进行一分钟——3分钟的演讲,锻炼学生的口才和展现自我的能力。

2、每周利用业余时间,有针对性的和学生进行交流,除了心灵成长周记以外,及时了解学生的家庭状况,并针对特殊学生,开展班级帮助活动。

3、每周评选优秀周记,并将优秀周记由学生录入形成电子稿,以备适当的时候结集印制;

4、利用微信群等方式与家长沟通,及时解决学生的潜在问题。

5、选取不同的学生进行班会的开展,将每一次的班会都当成一次舞台演出,更大程度的将学生的积极性调动起来。

班主任个人的工作计划3

一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。

“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”我认为班主任要善于接近学生,体贴和关怀学生,和他们进行密切的思维交流,让他们真实感受到老师对他的接近和"爱"。这是班主任顺利展开一切作业的基础。所以,我也是这么做的,常常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去调查,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、仔细、真心、热心地干好各项学生作业。在与学生的沟经过程中,逐步创建了杰出的班风、学风;了解班级及班级学生首要的优缺点并分析其原因地点,了解学生家长遍及的文明层次,找到亟待纠正的缺点;一起还研究学生的个性特征(包括才能、气质、性情、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育作业中,我一向深信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在接近与研究学生的过程中,我尽力展示自身的文明素养与品德情趣,使学生对你"既接近又崇拜",既确定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育获得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任作业的条件和准则。

加强学生的思维品德品质涵养是咱们的最首要任务.它直接关系到学生未来的展开方向,影响他的一生,因而,我首先抓思维教育.

1、重生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰……不因为成果好而抛弃对其严厉要求。

2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真挚的心,感染他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相协助,共同前进.

3、围绕《中职学生十禁绝》拟定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立五人小组办理班务,培养自管才能.学生基本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久,我就开始家访,首要是电话家访。家访近10位同学,密切与家长联络,共同办理学生,注意其展开的动向,及时供给协助,向良性展开.

5、常常与学生说话,了解班中的展开趋势,及时予以调整.做好学生的思维作业.

6、尽力培养班干部办理才能,多谈心,多评论,甩手让他们去办理,增强个人的独立才能和办理才能.

三、安排健全达观向上班干部队是杰出班风的确保

创建杰出的班风,很大程度上是由班干决议的。班干对班团体有着"以点带面"和"以面带面"的效果,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部部队,班主任作业才能逐步从深重走向简略与轻松。

中选的干部应具有较强的号召力和自我办理才能。班干部部队的组成不能仅仅作为一种方式存在,班主任有必要精心培养:其一,要大力表彰干部优点,宣扬他们的先进事迹,协助班干部树立威信;其二,在鼓舞班干部斗胆作业,点拨他们作业方法的一起,要更严厉要求班干部个人在常识、才能上获得更大前进,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头效果,亦即"以点带面";其三,培养班干部联合协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体展开批评与自我批评,构成团体的安排性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

除了选准班干以外,班级分为五个组,以天然座位为准,每组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项业务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,确保班级准时进入早读状况。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在校园准则震慑下,再加上班级规则的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的联合和竞争才能,使各组无论是卫生、出勤,仍是学习热心方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:“学生可以管学生的,班主任不要插手。”给学生更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。

四、杰出的学习习气是学生成果前进的关键

学生的本分是学习,因而班主任怎么抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。因而,我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”标语,以此激起学生学习热心,鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于互相评论精益求精,然后养成乐学好问的学习习气。并且还按学科分层次组成8个学习小组,尽力营建一种杰出的学习习尚。关于单个差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的标语,以此激起他们学习的自信心,并鼓舞他们积极参加特长生的培训,扬长避短,发挥自己优势。目前有2个同学参加了美术特长生,4个同学参加了体育特长生。

一、指导思维依据校园德育作业的具体要求,尽力探索在新的局势下校园德育作业新思路、新方法,以基础品德教育为基点,以学生安全教育为要点,以德育部队建设为确保,在“严厉,厚实,立异”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的归纳素养才能,做好我校的德育作业。

二、作业方针

经过校园各种主题教育活动和思维政治教育,使学生的思维政治本质和行为标准本质进一步提高,使全体学生具有坚决的毅力,远大的理想、高尚的情趣、健全的人格、杰出的学风。加强班主任部队建设,完善各项班主任作业准则,尽力培养一支本质优秀的班主任部队。

三、首要作业及措施

1、修订完善各项办理准则,加强对学生日常行为标准教育,严肃校纪校规,

1)各班加强对学生的校纪校规教育,特别要加强对后进学生的惯例教育,各班要安排学生认真学习各项学生办理准则,并结合班情拟定班级条约。

2)强化对学生的日常行为习气的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩带饰物(男生不佩带耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要标准佩带胸卡(团员还要标准佩带团徽),严厉胸卡佩带准则。

3)各班使用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。

2、加强班主任部队建设,完善班主任作业准则,培养和建设一支本质优秀的班主任部队。

1)进一步完善实施《班主任作业考核细则》,期末考评班主任。

2)坚持班主任每月一次的例会准则,做到班级作业有方案、有执行、有查看、有总结。

3)加强班主任作业的理论学习和交流,积极展开班主任作业的课题研究作业。

4)安排班主任外出参观学习一次(时刻待定)。

3、展开优秀班级(每学期一次),文明睡房评比(每周一次)。

4、狠抓环境卫生,依照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立查看、监督机制,削减乱丢乱仍现象。

5、加强安全教育、法制教育。

使用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防盛行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全常识;

6、充分发挥家长在学生教育中的积极效果,要求班主任定时做好家长交流作业,向家长介绍校园的教学与学生办理状况,寻求家长的合作与支撑。

7、狠抓通学生办理。

做好班主任,首先要清晰自己的方针和拟定好作业方案。中职校园不同于高中校园,学生本质较低,较难办理。本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需求在学习和生活上愈加关怀和重视。


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