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《思想道德修养与法律基础》期末考点

来源:未知 编辑:admin 时间:2019-12-17 点击:

第一章 人生的青春之问

  一、人生观

一。人生观:人生观是人们对人生的目的、态度和价值的普遍看法和普遍看法。

人的本质:人的本质不是一个人的抽象,在它的现实中,它是所有社会关系的综合。

每个人都处于一定的社会关系中,都在从事社会关系。社会性是人的根本属性。人的社会关系的总和决定了人的本质和人的本质,需要建立在特定的、历史的、社会关系的基础上,而不是抽象的人性。

2)人生观的主要内容:人生观包括人生目的、人生态度、人生价值。生命的目的在于回答人们的生活目的,生命的态度来回答人们应该如何生活,生命的价值在于回答什么样的生命是有价值的。

(一)生活目的:生活在一定历史条件下的人在生活实践中的根本方向和生活追求。它的功能是:生命的目的决定生活的道路,生活的目的决定生活的态度,生活的目的决定生命价值的选择。

B)生活态度:人们对生活问题的生活实践所形成的一种稳定的心理倾向和心理状态。生命对生命与人类生态程度的相互影响

(三)生命价值是人的生命及其实践活动对社会和个人的作用和意义

生命价值包括自我价值和社会价值两个方面。自我价值是个体生命活动对自身生存和发展的价值,主要表现在对自身物质和精神需求的满足程度上。生命的社会价值是个体实践对社会和他人的价值。

自我价值与社会价值的关系:相互矛盾的统一。自我价值是个体生存和发展的必要条件,自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;生活的社会价值是社会存在和发展的重要条件;而生命社会价值的实现是个体自我完善和全面发展的保障。

生活目标决定了对现实生活的基本态度和生命价值的标准。生活态度影响着人们对生命的执着和价值,生活价值观制约着人们对人生目标和生活态度的选择。

《思想道德修养与法律基础》期末考点

  1) 理想的含义与特征

(一)意义:理想是在实践中形成的,具有实现的可能性,是对未来社会及其自身发展目标的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标中的集中体现

特征:超越:现实中超越现实的现实,是与目标接触的未来;实践:实践中,实践中的发展和实践中的实现;时代:在时代的条件下,时代的发展。

  2) 信念的含义与特征

A)意义:信仰与理想一样,是人类的一种精神现象。信仰是人们在对某种思想或事物有一定认识的基础上建立起来的心理态度和心理状态。信念是认识、情感和一个有机统一体。它也是人们追求理想目标的强大力量。

b)特征:坚持:一旦形成信仰,就不容易改变;多样性:不同信仰、不同信仰、科学和盲目信仰

3)理想与信念的关系:理想与信念是相互依存的。理想是信念的对象,信念是实现理想的保证。而褶皱是母亲的本位和追求,对关系的向往。

  2、理想信念的重要意义

1)理想信念表明目标

2)在理想和信仰中前进的权力

(3)理性信仰提升精神境界:衡量人的精神境界,引导人追求更高精神境界的重要尺度

二.崇高的理想信念:马克思主义的信仰、共产主义理想与中国的共同理想

  1、为什么要信马克思:

1)马克思主义体现了科学性与革命性的统一:基本原则是科学真理,以人的解放为己任。

(2)马克思主义具有鲜明的实践性:不仅要科学地解释世界,而且要积极地改变世界。

3)马克思主义具有持久的生命力:与时俱进、不断发展和完善的理论品格。

如果你放弃马术,你就会失去你的灵魂,迷失你的道路。马克思主义是共产党的精神支柱。大学生要坚定信仰马克思主义,学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法,梳理正确的世界观和历史观,准确把握时代的发展趋势,用科学的信念指导人生的道路和方向。

  2、中特社会主义共同理想

1)地位:把国家、民族和个人紧密联系在一起,把各阶层和各群体的共同愿望凝聚在一起的共同理想,具有令人信服的必要性、普遍性和包容性。

(二)形成:改革开放以来,党的一切理论和实践主题都坚持科学社会主义基本原则,根据时代条件赋予了科学社会主义鲜明的中国特色。

(3)中点社会主义理论体系是中专主义道路、中国主义制度、中国主义文化的结合。

(四)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

  3、共产主义远大理想

  共产主义是未来社会的理想状态

1)共产主义是现实目标与长期目标相统一的过程,“共产主义是理想的漂移”是错误的。

(二)实现共产主义伟大理想是一个长期而艰巨的历史过程,需要几代人的艰苦努力。

(3)中国与土耳其社会主义共同理想与共产主义的崇高理想之间的关系:

(一)坚持和发展中国特色社会主义,是实现共产主义崇高理想的真正努力。

(B)心中有理想,脚有力量。共产主义的崇高理想是引导我们前进、发展和完善中意共同理想的动力;

(三)大学生要增强对中沙两国道路、理论、制度、文化的信心,自觉做中沙两国崇高理想和共同理想的坚定信徒和忠实实践者,为崇高理想和信念而奋斗。

第三,在实现中国梦的实践中放开青年梦

  1、理想和现实的关系:

1)理想与现实矛盾的辩证观:理想与现实是自然与现实的关系,现实是理想的基础,理想是未来的现实。一方面,现实包含着理想因素,孕育着理想;另一方面,理想也包含现实,不仅包括现实中不可避免的发展因素,还包括从理想到理想的转变。

现实条件。在一定条件下,现实必须转化为理想;在一定条件下,理想也可以转化为未来的现实。

2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

(三)艰苦奋斗是实现理想的重要条件

  2、个人理想和社会理想的统一

1)个人理想遵循社会理想:追求个人理想的实践在社会中进行,正确的个人理想本质上是由正确的社会理想所规定的,个人理想的实现必须以实现社会理想为基础。个人理想从属于社会理想。

社会理想是个人理想的凝结和升华,是以个人理想为基础的。

三。为中国梦注入青春活力,立志高远,立志做大事,立志实践。

第三章 弘扬中国精神

  一、中国精神民族精神

1.强调精神是中华民族的优良传统:

1)对物质生活与精神生活关系的独特理解

  2) 对理想的不懈追求

  3) 对道德修养和道德教化的重视

  4) 对理想人格的推崇

5)中国共产党是中华民族要重视继承和弘扬的优秀传统。

2。中华精神是民族精神和时代精神的统一

(1)民族精神:一个民族在长期共同生活和社会活动中形成的价值取向,为大多数民族所认可。

A)民族精神以爱国主义为核心。爱国主义:在过去几千年来,人们在社会事件中形成的深层情感是极其忠诚和爱的。

(二)民族精神的具体内容:伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神和伟大的梦想精神

二)以改革创新为核心的时代精神..

(一)时代精神:一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展起来的反映民族特点、顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。它是一种集体意识,对社会发展有着积极的影响和促进作用。时代精神反映了社会发展进步的方向,引领着时代潮流。它是社会的主旋律,是时代的最强音。

中国的先进模式、先进案例、道德模式等是中国时代精神的生动写照。他们的价值追求、职业品格、科学精神和英雄情怀,都是改革开放伟大实践中呈现的崭新的精神风貌和高尚的精神品格,是新时期建设中国特色社会主义、实现中国梦的强大动力。

(二)改革创新的时代精神:在改革开放的整个实践中,改革是打破社会障碍和社会发展活力的动力,创新是国家进步和国家权力的灵魂。时代精神既是当代中国人精神的集中写照,也是激发社会创造力的强大力量。

3)民族精神与时代精神的辩证统一

(一)民族精神与时代精神密切相关,是一个民族生存和发展的精神支撑。时代精神就是时代精神,时代精神将融入民族精神。

(二)民族精神和时代精神共同构成了我们这个时代的中国精神。民族精神给予中国

具有民族特色的精神是中华民族精神独立得以保持的重要保证;时代精神赋予中华精神时代内涵,是中华精神引领时代前进的重要源泉,具有鲜明的现代性和强大的生命力。中华民族精神不仅具有鲜明的民族性,而且充满了强大的时代气息。它已成为中华民族共同的精神家园,努力实现强大的精神复兴力量。

  3、中国精神的重要作用

(一)凝聚中国力量的精神纽带(精神引领、力量凝聚)

2)激发创新创新的精神动力(中国精神创新的内涵)

(三)推动伟大事业振兴的精神决心(四个自信)

  二、核心:爱国主义

1.爱国主义的基本内涵

爱国主义:人们对祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依赖,即人们对祖国、对民族、对文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。

1)热爱祖国的大河之山。

2)爱自己的血肉

3)祖国灿烂的文化

  4) 爱自己的国家政权

2.新时期的爱国主义(在不同时代具有不同的具体含义)

(一)坚持爱国主义和社会主义的统一

2)维护祖国统一与民族团结

(三)尊重和继承中华民族的历史文化

(四)我们必须坚持立足于民族,面向世界。

  3、做忠诚的爱国者(怎么做)

(一)维护祖国统一:和平统一、一国两制

  Ÿ 坚持一个中国原则,九二共识

  Ÿ 推进两岸交流合作

  Ÿ 促进两岸同胞团结奋斗

反对“台独”的分裂阴谋:反分裂国家法

(二)促进民族团结:承认西藏在新疆独立的险恶意图,不信谣传

3)加强国家安全意识:建立一个全面的国家安全部(内部和外部、国家、传统和非传统安全,发展安全);加强国防意识;以及维护国家安全的义务

  三、改革创新时代精神

一。创新与创造是中华民族最深厚的民族禀赋:古今中外和建国后的正反两面

2.改革创新是时代的要求(改革创新的必要性和原因):创新始终是推动人类社会发展的第一动力,创新能力是当今国际竞争新优势的体现,改革和创新是我国赢得未来的必然要求。

  3、做改革创新的生力军(如何创新):

  1) 树立改革创新的自觉意识:

增强改革创新的责任感(不甘落后、争先);

  Ÿ 树立敢于突破陈规的意识(质疑定论,打破……,开拓……);

他在这方面树立了大胆的信心.

  2) 增强改革创新的能力本领

夯实创新的基础(积累和积累专业知识,取得成绩)

培养创新思维(不同于旧思维,求异,不定式,发现问题,异想天开。

  勤于思考善于发现勇于创新)

致力于创新实践(全面深化改革的伟大实践)

第四章实践社会主义核心价值观。

一、社会主义核心价值观

  1、社会主义核心价值观的基本内容

核心价值观的含义:核心价值观是一定社会形态的社会性质的集中体现,在一个社会的思想体系中处于支配地位,反映社会制度,社会运行的基本原则和社会发展的基本方向..

(2)核心价值观的内容:繁荣、民主、文明、和谐(建设什么样的国家)、自由、平等、公正、法制

(建立了什么样的社会),爱国,诚实,友好(公民是什么样的公民)。

3)社会主义核心价值体系:马克思主义的指导思想,中国的共同理想,特殊的社会,民族精神和时代精神,社会主义荣辱观。

4)核心价值与核心价值体系之间的关系:紧密相关、相互依存、相辅相成

(一)社会主义核心价值体系作为社会主义核心价值体系的精神核心,体现了社会主义核心价值体系的基本性质和特点,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和时代要求,是社会主义核心价值体系的高度浓缩和集中体现。

(B)社会主义核心价值与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,既体现了社会主义意识形态的本质要求,又体现了社会主义制度在精神和思想层面上的质性和质性,是建设中专门社会现代力量和实现中国梦伟大复兴的价值导向。

(三)推进价值观和价值体系建设,就是凝聚精神力量,形成精神纽带,弘扬中国精神,坚持中国道路。

社会主义核心价值观的意义与作用。

(一)坚持和发展中国特色社会主义价值观:在精神层面体现中国特色社会主义,有利于坚持价值立场,坚持四个自信,为社会提供有序运行、健康发展的价值标准,确保中国和特殊社会向正确的方向发展,这是中国和特殊社会的灵魂工程。

二)提高国家文化软实力的迫切要求:核心价值观是文化软实力的灵魂,是建设的重点..在当今世界,文化已成为一种综合国力,国际上对中国的了解、中国文化的影响、国际形象、意识形态的竞争话语权,打破了西方的垄断。

(3)促进社会统一与和谐的最大共同因素:共同的价值目标、社会纽带的凝聚力、社会共识的凝聚力、众多复杂的社会意识形态的引导与整合、避免利益格局调整所造成的意识形态对立与混乱、形成强大的团结与斗争的力量。

  二、坚定价值观自信

一。价值自信的地位:道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值核心。

  2、鉴定价值观自信的理由:

1)社会主义核心价值观的历史基础:社会主义核心的核心价值植根于中国优秀的传统文化。传统文化是中华民族核心价值观的重要源泉和精神命脉。

培育核心价值观,既要植根于优秀的传统文化,又要发扬时代精神,继承新思想。

(二)社会主义核心价值观的现实基础:核心价值观与我们正在进行的斗争相结合,适应我们需要解决的时代问题,具有建设的现实基础,即中国特色社会建设的实践。

实践是核心价值的实践基础。价值观建设要立足于伟大实践,适应时代主题。

国家价值的反应:促进我国信用额度改革的稳定,也在提高综合国力、人民生活水平、国际竞争力和影响力方面发挥重要作用

3)社会主义核心价值观的道德力量:先进性、人的品格和真实性

(一)先进性:社会主义制度坚持和追求的核心价值观。社会主义制度是迄今为止最先进的制度,正在不断完善。社会主义核心价值观反映了中国特殊社会的本质要求,是社会主义制度内在精神的灵魂,是最先进制度本质规定在价值层面的集中体现,是当今人类社会的价值制高点。

(二)人品:代表最广大人民的根本利益,反映绝大多数人民的价值要求,努力实现美好社会的理想。广大人民群众的立场是马克思主义最基本的政治立场,也是中国共产党的本意和使命。

(c)真实性:人民当家作主的社会主义制度,建立真正实现核心价值观的基本制度前提和制度保障,使核心价值观成为现实、具体和广泛的现实。

  3、坚持价值观自信怎么做:

Ÿ充分认识核心价值观的优势及其在中华民族实现梦想斗争中的重大意义,自觉用核心价值观引领我们前进;

我们应该运用核心价值观,引导思维多样化的社会思潮,辩证地分析各种错误价值与马克思主义的本质,提高其低于错误价值侵蚀的能力,不断增强社会凝聚力和价值共识。

在发展过程中,我们要学习人类社会创造的一切文明成果,同时,不能忘记先辈,不能照搬别国的发展模式,不能接受外国的说教。

  三、做价值观的积极践行者

一、大学生应始终处于时代的前沿,成为社会主义核心价值观的坚定、积极、模范式的步行家。

2。扣上生活按钮(把握价值塑造的关键时期):坚持正确价值观的引导,从易到难

从现在到现在都很难从现在开始,从自己开始,尝试把核心价值观变成日常行为的规范。聚精会神实现中华民族繁荣富强和人民幸福的中国梦

3.勤奋地学习道德,清楚地区分了事实:勤奋,提高智慧,树立道德,以正义和真理为优点。努力学习,努力学习;修身养性;明辨是非,知黑白,辨善恶,辨美丑;诚实:立足时间,踏踏实实,长期贡献。

第五章是明代道德及其变迁与发展、大道德、公德、严格的私德、道德、道德的变迁与发展。

  1、什么是道德:

道德作为人类社会的一种特殊社会现象,是人类社会发展的必然结果。

1)道德的起源:物质生活的生产方式制约着社会生活、政治生活或精神生活的过程。

(一)劳动是道德起源的首要前提:劳动创造人、社会和社会关系,道德根植于社会分工和逐步确定的社会关系

(B)社会关系是道德赖以存在的客观条件。社会分工导致利益冲突,需要道德规范。道德比社会关系更重要,尤其是利益关系的需要。

(c)人的自我意识是道德产生的主体条件:意识是道德产生的思想前提。在社会实践中,人们充分认识到自我作为社会成员与其他动物的根本区别,以及自我在社会中的作用和地位。一是奥地利人自身与他人的利益关系不同,道德才能产生。

马克思主义道德理论在人类思想史上第一次科学、全面地论述了道德的起源,为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。

  2) 道德的本质:

A)道德是反映社会经济关系的一种特殊意识形态:

道德的本质和基本原则反映了相应的社会经济关系的性质和内容。

道德随着社会经济关系的变化而变化。

道德作为一种社会意识,在阶级社会中具有阶级性,反映了一定阶级的利益

同时,也存在着普遍性,即不同阶级之间存在着或多或少的共同之处。

社会意识道德一旦产生,就具有相对的独立性:既有历史的继承性,又有积极的反应性。

道德是规范社会利益关系的一种特殊方式:它是一种非制度化、灵活的规范,通过社会的道德风格和个人的道德风格来调整利益关系。

(三)道德是一种实践精神:道德是以引导人的行为为目的,以形成成人正确行为为内容的精神,本质上是知行统一的精神。

  2、道德的功能与作用

  1) 道德的功能:

(a)认知功能:反映人民的道德实践活动,揭示社会道德发展的道德关系走向,为人们的行为选择提供指导,使人们基于善与恶的道德行为和选择。

(二)规范功能:在正确的善恶观指导下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域和家庭领域的行为,规范个人道德修养,引导人们以德报德。

C)调整功能:道德是通过评价引导和纠正人们的行为和实践活动,以协调社会关系和人际关系的效率和能力。使个人、社会和他人的关系更加和谐。

  d) 导向功能、激励功能等

  2) 道德的作用

(一)为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一支重要的精神力量。

B)对其他社会意识形态的存在有重要影响

(C)通过调整人与人之间的关系来维持社会秩序和稳定

(四)是改善人的精神状态、促进人的自我完善、促进人的全面发展的内在动力。

(E)在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间阶级斗争的重要工具。

  Ø 反对道德万能论和道德无用论

  Ø 注意道德作用的多种性质

  3、道德的发展变化

五个社会,五个道德。社会主义社会的共产主义道德..每一个社会都有自己的主导道德,这种主导道德既与经济形态相适应,又与不同阶级、不同群体的道德相适应。

发展的总体趋势:社会生产模式的建立和道德发展的历史进程与社会生产方式的发展过程是相同的。

道德进步的主要表现为:道德在社会生活中发挥着越来越重要和积极的作用;道德调控的范围不断扩大,手段不断丰富,更加科学合理;道德的发展进步是社会文明的重要举措。

社会主义和共产主义道德是人类传统道德的批评和继承,是随着时代社会进步和实践的发展而产生的一种新型道德。

  二、吸收借鉴优秀道德成果

  1、中华传统美德:

(一)中华传统美德的基本精神:重视大局,强调奉献责任;倡导仁爱原则,重视和谐;倡导人际关系价值,重视道德义务;追求精神境界,向往理想人格,注重道德修养,注重实践。

2)中国传统美德的创新转型与创新发展:

(一)加强对中华传统美德的挖掘和阐发:去粗存精,赋予时代现代生活

  涵,创造性转化和创新性发展。

(b)用中国传统美德建设社会主义道德

(三)反对错误思潮:复古理论与虚无主义(历史虚无主义)

  2、中国革命道德

  1) 革命道德的形成和发展:略

  2) 革命道德的主要内容:

(a)争取实现社会主义和共产主义理想的斗争

(二)全心全意为人民服务

  c) 始终把革命利益放在首位

(d)建立一种新的社交风格和一种新的人际关系类型

  e) 修身自律,保持节操

  3) 革命道德的当代价值:

有利于加强和巩固社会主义、共产主义的理想信念,培育和践行社会主义核心价值观,引导人们树立正确的道德观,培育良好的社会公德。

  3、借鉴人类文明优秀道德成果

  1) 人类道德的多样性

2)处理共性与个性、共性与个体、抽象与具体的关系。

3)以我为主要用途,吸收、鉴别、批判性使用。

  三、遵守公民道德准则

  1、社会主义道德的核心和原则

  1) 核心:为人民服务

a)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求:每个工人都在服务自己、他人和社会服务

(二)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求:以服务他人实现市场主体利益

c)人们的服务是先进的要求和一般要求的统一:伟大的和普通的、高贵的和正常的、疾病和高的和高的。

  2) 原则:集体主义

(一)集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一:在社会主义社会,几个主体是分不开的,几个利益是分不开的,所以几个道德是分不开的。

集体主义强调国家利益,社会整体利益高于个人利益:这是为了维护国家社会的共同利益,维护个人未来的长远利益和根本利益。

(C)集体主义重视和保护个人的合法利益:它与集体主义并不矛盾,它是集体主义的应有之义。保护个人的合法权益,而不是任何性质的个人利益。

为什么要在市场经济中强调集体主义,反对个人主义?

因为集体主义有助于克服市场本身的弱点和消极方面,有助于形成追求贵族、激励先进社会、保障社会主义市场经济有序健康发展的良好社会氛围。

  Ø 集体主义的三个层次的要求:

最高境界:无私奉献

具有较高社会主义道德意识的人,首先是公开的,然后是私人的,他们已经有了较高的社会主义道德意识。

顾全大局,遵纪守法,热爱祖国,诚实劳动——公民的基本道德要求。

  2、社会公德

  1) 公共生活与公共秩序:

(a)公共生活:直接或间接接触、公开和透明度,而非私人生活。

B)公共生活的特点:活动范围广泛,活动开放性,交往对象的复杂性,活动的多样性。

(C)公共生活需要公共秩序:有序的公共生活是社会生产活动的重要基础,是提高社会成员生活质量的基本保证,是社会文明的重要标志。

  2) 公共生活中的道德规范:

  a) 文明礼貌

  b) 助人为乐

  c) 爱护公物

  d) 保护环境

  e) 遵纪守法

  3) 网络生活中的道德要求

正确使用网络工具,健康网络沟通,自觉避免网络成瘾,加强网络道德自律,积极引导网络舆论

  3、职业道德

  1) 职业生活与劳动观念:

(A)职业:职业是一种社会活动,人们因社会分工而从事特殊的商业和具体责任,进而成为主要的生计来源。职业生活是人们以职业技能和知识参与社会分工,创造物质财富或精神财富,获得合理报酬,丰富物质和精神生活的一种生活方式。

(B)工作:工作创造任何社会,它是工人的权利和义务,最光荣、最伟大、最高贵、最美丽、最爱、最操练、不分高低的权利和义务。

  2) 职业生活中的道德规范

爱劳、诚实、公正、服务群众、奉献社会

  3) 树立正确的择业观和创业观

树立崇高的职业理想(人的最佳工作),服从社会发展的需要,做好工作选择的准备(质量、技能),培养创业的勇气和能力。

  4) 自觉遵守职业道德(怎么做)

学习职业道德,提高职业道德意识,提高职业道德实践能力

  4、家庭美德

  1) 注重家庭家教家风

  2) 恋爱、婚姻家庭中的道德规范:

  a) 恋爱中的道德规范:

尊重人格平等,自觉承担责任,文明互爱。

  b) 婚姻家庭中的道德规范:

他尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,家庭节俭,邻里团结

  3) 树立正确的恋爱观:

  Ÿ 不能误把友谊当爱情

  Ÿ 不能错置爱情的地位

你不能一边倒或功利主义地对待爱情。

  Ÿ 不能只重过程不重结果

你不能因为失恋而失去生命。

此外,我们还应该处理爱与学习的关系、爱与关怀的关系、爱与关怀对他人和社会的关系。

大学生符合婚姻法的要求,双方都有强烈的结婚愿望。然而,我们也应该采取谨慎和理性的态度,争取结婚和开始一个家庭。

  5、个人品德

1)个人道德及其功能:个人道德是社会道德教育和自觉道德修养形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某些道德要求的认识和实践的结果,体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信仰和道德行为的内在统一。

Ÿ作用:对促进道德和法律的发展具有重要作用;是个人人格完善的重要标志;是经济社会发展过程中的重要精神力量。

  2) 掌握道德修养的正确方法:

努力思考它,尝试谨慎、自律和善良。

  3) 锤炼高尚道德品格

形成正确的道德认知与道德判断:正确的认知

激发积极的道德认同和道德情感:区分真理、善与美、假丑

坚定道德意志信念:实际行动,规范坚持四项,向上向善,知行合一(如何实践)

  1、向道德模范学习

  2、参与志愿服务活动

领导社会风尚:做社会主义道德的示范和领导者

具体要求:知荣辱、讲诚信、做贡献、促和谐

第六章 尊法学法守法用法

  一、 社会主义法律的特征和运行

  (一) 法律及其历史发展

  1、法律的含义:

1)法律的定义:统治阶级意志的规范性制度,由特定社会的物质生活条件决定,由国家制定或承认,并由国家的强制力量保证。

(二)法律是国家制定和实施的行为准则:有两种方式:一是国家机关在法定职权范围内,按照法定程序制定、修改和废止规范性法律文件的活动;二是国家机关对交存的一些社会规范予以法律效力,或者对以前的判例予以法律效力

3)法律是由一定的社会物质生活条件决定的:物质生活条件:物质数据生产模式、地理条件、人口条件。四种社会形式,四种法律。

(四)法律是统治阶级意志的体现:统治阶级本身必须遵守统治阶级的完整,只有上升到国家意志的意志的一部分才是法律。

2。法律的历史发展:伴随着阶级国家的产生和消亡。四种社会,四种法律,前三种都是以私有制经济为基础的剥削型法律,社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新法律体系。

  (二) 我国社会主义法律的本质特征

本质:中国特色社会主义制度的重要组成部分,是党的领导和人民当家作主的制度保障

一、党的立场与人民意愿的统一:清晰的阶级性和人民意志的统一。党的领导与人民意志的统一,体现在维护人民根本利益、巩固中国共产党领导地位的社会主义法律中

比特。党的领导体现在党领导的法律的制定和执行中,必须在法律框架内发挥积极作用。

2。科学性与先进性:坚持马克思主义世界观和方法论的指导,尊重和反映社会发展规律

法律,适应时代发展的要求,不断提高立法水平。

三。中国特色社会主义建设的重要保证:从法律在社会生活中的作用出发,理解法律的社会功能。在经济、政治、文化和社会生态方面,我国法律的社会功能体现了社会主义的本质要求。

  (三) 我国社会主义法律的运行

立法、执法、执法、守法等

1.立法:具有立法权的国家机关根据其法律职能和程序制定规范性法律文件的活动是法律运作的起点和关键环节。

2。执法:广义上是指国家机关及其工作人员按照法定权限和程序,在国家和公共事务管理中实施和实施法律的活动;狭义上是指国家行政机关实施法律的活动,又称行政执法。行政执法的主体是各级行政机关及其公职人员。

三。法律适用:国家司法机关及其公职人员依照法定职责和程序办理案件的特殊活动。

4、4.依法遵守:国家机关、社会组织和公民依法行使其权力、权利、义务和义务的活动。意思是一切组织和个人都要严格依法办事。守法是实施和实现法律的根本途径.

二。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

  (一) 宪法:国家根本法

弦法是国家和人民意志的一般宪法。它是中国家社会主义法律制度的中心部分,在法治中具有突出的地位和重要的作用。

  1、 我国宪法的形成和发展

  1) 1949,共同纲领

  2) 1954,中华人民共和国宪法

(三)1982年12月4日,现行宪法的颁布实施

2018年1月,中共十九届二中全会通过了宪法修正案.

宪法建设史的结论:宪法的制定和实施、法治的推进和法治国家的建设是实现国家繁荣昌盛、民族复兴、社会进步和人民幸福的必然要求;我国现行宪法是在深刻总结中国社会主义革命、建设和改革的成功经验的基础上制定和不断完善的,是党领导人民长期斗争的历史逻辑,只有中国共产党才能坚持建立党为公,执政为民,充分发展民主,领导人民制定体现人民意志的宪法,领导人民实施宪法;党高度重视宪法在治国理政中的重要作用,坚定维护宪法的尊严和权威,促进宪法的完善和发展,是我国宪法具有生命力和生命力的根本原因。

  2、 我国宪法的地位:

(一)国家基本法、国家大政方针和党和人民意志的集中体现

(二)各项国家制度和法律法规的一般依据:在社会主义法律体系中,处于统帅地位,具有根本的全局性和长期稳定性。

3)国家的基本制度:国家政体的基本政治制度和国家政体的经济体制。

  3、 我国宪法的基本原则:

  1) 党的领导

  2) 人民主权

  3) 尊重和保障人权

  4) 社会主义法治

  5) 民主集中制

  4、 我国宪法确立的制度

  1) 国体和根本政治制度(政体)

  2) 基本政治制度(3个)

3)基本经济制度(所有制+分配制)

  (二) 我国法律的实体部门

1.“宪法”的相关法律:直接保障“宪法”执行和国家权力运作的法律规范,与“宪法”相匹配。

2。民商法:民法是调整自然人、法人和非法人之间的人身关系和财产关系的法律规范。商法是调整平等主体之间商业关系的法律规范。商法遵循民法的基本原则,坚持保护商业交易自由、等价有偿、方便安全的原则。

(三)行政法:行政机关与行政相对人之间的关系,根据行政机关与行政管理之间的行政管理活动,对行政权的授予、行使和行政权力监督的法律规定进行调整。确保行政机关依法行使职权,注意保护公民、法人和其他组织的权利。

4.经济法:国家从社会整体利益出发,是干预、管理或调节经济活动的法律规范。不是调整平等市场主体之间的民商关系,而是适度干预市场经济,宏观调控市场经济,以防止市场经济自发的盲目性和滞后性造成的弊端。

5.社会法:调整劳动关系、社会保障、社会福利和保护弱势群体的法律规范。遵循平等和谐、国家适度干预的原则。

(六)刑法:通过规范国家刑罚权力、惩治犯罪、保护人民、维护社会秩序和公共安全,规定有关的犯罪和刑罚法律规范,保障国家安全。

  (三) 我国的程序法律部门

一。程序法:刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法

2、非程序法:仲裁法、人民调解法、引渡法、劳动争议调解、仲裁法等。三、建设中国特色社会主义法律体系

(一)中国法治制度建设的意义:

  1、 中特社的本质要求和重要保障

2。推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措

  3、 全面依法治国的总抓手

  (二) 建设中特社法治体系的主要内容

1.完善的法律法规体系:第一,提高立法效率,立法,改革决策环节

2。有效的法律体系:宪法、政府、司法、公民

3.严格的法律监督制度:宪法执行和监督、行政权力监督、司法活动监督、各种监督方式、深化监督体制改革。

四。良好的法律保障体系:组织保障、人才保障、物质保障、法律意识和精神保障

  5、 完善的党内法规体系

  (三) 全面依法治国的基本格局

  1、 科学立法

  2、 严格执法

  3、 公正司法

  4、 全民守法

第四,坚持走有中国特色的社会主义法制道路。

(一)坚持中国共产党的领导:坚持中国共产党的领导,是全面法治的应有之义。这不是空谈,它体现在党领导的立法中,保障执法,支持司法,带头守法。

(二)坚持人民主体地位:坚持能够保证人民广泛参与的基本政治制度;坚持人民主体地位,建设人民依靠人民为人民谋利益、体现人民意志的法制,保证人民充分表达意见,保护人民的诉讼权利;用法律保护人民的权利,维护人民的合法权威;(人民依靠人民造福人民,保护人民)

  (三) 坚持法律面前人人平等

1.要求:要求公民平等、平等地享有公民的权利、种族、性别、职业等,平等履行职责,平等适用适用的法律;一方面要求对法律进行调查,另一方面要求不歧视、不歧视,保护合法权利;坚决反对特殊权力和特权,把权力置于制度的笼子里。

2。意义:充分发挥中国特色社会主义制度的优越性;反对法外特权,法律外宽大,限制公权力;反对法律适用中的各种歧视;要求大家严格依法办事,充分享有法律规定的各项权利,切实履行法律规定的各项义务。

(四)坚持法治,把法治与国家结合起来

一。正确认识法治和德治的地位:法治是治国的基本方式,法治是治国的基本方略。法治是根本的、决定性的、统一的。它强调人人平等,人人必须遵守法律。以德治国是治理国家的重要方式。以德治国,是在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德,对不同人群提出有针对性的道德要求。

2。正确认识法治和德治的作用:它们有不同的内在要求和外在制约形式。法治制约外在行为,德治制约内在精神世界。法治的作用应以国家的强制力量为后盾,依靠法律的预见性作用,惩罚、威慑和预防公民和社会组织的行为,追究违法行为的法律责任。德治的功能是对人们的内在信仰、传统习俗和社会舆论进行道德化,对违反道德的行为进行谴责;法律是底线,道德是最高要求;道德更广,法律更窄。

3.正确认识以德实现法治的途径:法治主要取决于法律规范的制定和实施形式的促进和实施,德治主要依靠道德的培育和提升来促进和实施。

四。促进法治与德治的相互促进:一是强化道德对法治的支撑作用。要重视充分发挥道德的教育作用,在道德体系中体现法治的要求,充分发挥道德在法治中的滋养作用,突出法治在道德教育中的内涵。二是把道德要求落实到法治建设中。道德观念只有由法治来承载,道德才能得到制度的支撑。三是运用法律手段解决道德领域突出问题,加强相关立法工作..

  (五) 坚持从中国实际出发

一。立足中国国情,把当前中国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。构建法治的中国,必须从现实出发,通过完善和发展特殊制度,适应国家治理体制的现代化和国家治理能力的现代化。

2。坚持实事求是,突出法治道路的中国特色、实践特色和时代特色,构建有中国特色、反映社会发展规律的社会主义法治理论话语体系

3.从我国的实际出发,这并不意味着关闭法制的大门。坚持中德社会主义法制道路,必须学习和借鉴世界法律文明的优秀成果。

  五、 培养法治思维

  (一) 法治思维及其内涵

  1、 法治思维的含义及特征

含义:法治思想是指思考和处理法治问题的思维方式和法治精神..其含义如下:

1)法治的思想由法治的价值和法治精神所引导,并包含正义、平等和民主、人权和其他法律。

  治理念,是一种正当性思维;

(2)法律思维是一种规范性思维,它以法律的原则和规则指导人们的社会行为

(3)法治思维是一种可靠的逻辑思维,它以分析问题、处理问题、解决纠纷的法律手段和方法为基础;

(4)法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。因此,法治思维是一种融法律的价值属性和工具属性于一体的特殊的高级法律意识

  2、 法治思维和人治思维的区别:

(1)在此基础上,“人国法”是治理国家的基本依据。处理法律问题,要以事实为基础,以法律为准绳,以执政思想的实质是支配权利大于法律,人凌驾于法律之上。

(二)在方式上,法治思维以普遍平等的方式规范社会关系,化解矛盾纠纷,坚持法律面前人人平等的原则,具有稳定性和一致性;在任职思维方式上,法治思维具有普遍性,根据自己的部门和感情来管理是非常武断和不合理的

三)在价值方面,法治思维的强敌哦,集中在公众的一个分支来做决定和判断,而就职的思维是个人的任意思维。

(4)在标准上,法治思维与人治思维的分界线在于最高权力是法律还是个人。

  3、 法治思维的基本内容

1)法律至上:在国家或社会的所有规范中,法律是具有最高地位、最广泛效力和最具胁迫性的规范。

(二)权力制约:权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规范和制约

3)公平和公正:社会的政治、经济和其他利益在所有成员中都是合理和公平的,

(四)权利保护:公民权利的法律保护,包括公民权利的宪法保护、立法保护、行政保护和司法保护

5)正当程序:它表现为程序的合法性、中立性、参与性、公开性和时限性。

  (二) 尊重和维护法律权威

一。法律权威的含义:法律在社会生活中的力量、影响力和公信力是法律的尊严和生命。法律是否具有权威性取决于四个基本要素:一是法律在国家和社会治理体系中的地位和作用,二是法律本身的科学性,三是法律在实践中的实施程度,四是社会成员对法律的尊重和信仰程度。

2.尊重和维护法律权威的意义:法律权威是社会主义法治理念的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提;推进国家治理体制和治理能力的现代化,实现国家的长期稳定,是实现人民意志、维护人民利益和人民权利的根本途径;维护个人合法权益的根本保障。

三。分组维护法律权威的基本要求:信法、守法、守法

(3)如何培养法治思维:学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,养成守法习惯,保持法律底线。

  六、 依法行使权利和履行义务

  (一) 法律权利与法律义务

一。法定权利的含义和特征:法定权利是指受一定社会物质生活条件限制的行为自由,是法律允许权利人为实现自身利益而采取的、由他人承担法律义务所保障的法律手段。其特点是:第一,法律权利的内容、类型和实现受社会物质生活条件的制约,不能脱离社会经济发展的阶段,谈论权利的实现;第二,法律权利的内容、不同社会制度和国家法律的分配和实现,在不同的社会制度和不同的国家法律中是不同的、相同的权利。第三,合法权利不仅得到法律的承认,而且受到法律的保护,这是不可侵犯的。四,法定权利必须依法行使,不得以任何方式行使法定权利..

2。法律义务的含义和特征:法律义务是指受一定社会物质生活条件制约的社会责任。保证法律规定的义务人按照债权人的要求,为满足义务人的利益而作出某些作为或不作为的法律手段。两种形式的表述:一个是作为一个人,即债务人实施一个积极的行为,另一个是不允许债务人进行某种行动。法律义务的特征:第一,法律义务是历史,法律义务的方式和内容随着社会经济的发展和人权保护的进步而不断调整和变化。第二,法律义务来源于现实需要。第三,必须依法确立法律义务。第四,法律义务可能会改变。

  3、 法律权利和法律义务的关系

1)法律权利与法律义务的关系是相互依存的。法律权利的实现必须以履行相应的法律义务为条件,法律义务的确立和履行必须以行使法律权利为基础。

2)法律权利与法律义务的目的与手段的关系:权利是目的,义务是手段

3)最后,一些法律权利和义务具有复杂的关系,即,行为既可以是一项权利行为,也可以是义务行为。

(四)法律权利义务平等是现代法治的基本原则。它体现在法律面前所有人的平等、权利的平等和建立无物、实现权利和义务。

(债权人依照权利内容行使权利,债务人依照法律规定承担义务。在一贯的法律权利和义务的情况下,个人无论行使或履行其义务,都对自己有利。

(五)大学生要正确把握依法行使权利、履行义务的要求,珍惜自己的权利,尊重他人的权利,善于行使权利,履行义务。

  (二) 依法行使法律权利:

依法行使法律权利是实现权利和保障权利的充分必要条件。

一。中国宪法规定的法律权利:政治权利(选举权、表达权、民主管理)

权利)、人身权利(生命健康权、人身自由、尊严和居住保障)、财产权利(私有财产权、继承权)、社会和经济权利(劳动权、休息权、社会保障权、物质援助权)、宗教信仰和文化权利:宗教信仰自由,文化权、教育权等。文化权具有个体文化权和融合体文化权。)

  2、 行使法律权利的界限:

(一)行使权利的目的:不违背立法的意图和精神

  2) 权利行使的限度:法律规定的限度

3)行使权利的方式:口头、书面和行为

(四)行使权利的程序:依照法律规定的程序行使正当程序原则。(3)履行法律义务:

一。公民的基本法律义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国的荣誉、利益和安全;依法服兵役和参加民兵;依法纳税

  2、 违反法定义务应承担的责任:

民事责任、行政责任和刑事责任。对于民事责任赔偿,刑事责任是指犯罪行为必须承担消极的法律后果。

 


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